Hace algunos días, en el contexto de la discusión sobre legislar la reforma de pensiones, el diputado Soto se opuso mostrando un billete de diez mil pesos. Sobre esto me permito reflexionar: ¿cómo un diputado se opone a la idea de legislar? Para eso lo eligieron y es propio de su función, es como que un panadero se niega a hacer pan.

Lo segundo me parece grave y ofensivo, digno de pasar al tribunal de ética de la sala, es desconectarse de la realidad el mostrar el billete como que no fuera nada, al contrario, para mucha gente las diez "lucas" le solucionan muchas cosas, son un 10% de su ingreso o se desviven trabajando por ganar ese billete. Todos estamos de acuerdo, ojalá fuera más, ojalá fuera como los 500 mil pesos que se subieron con resquicios o secretaria, calladitos y sin mostrarlos con grandilocuencia.

Diputado Soto renuncie a su partido, la DC, por dos razones: primero, su partido inicia con "Democracia" y para eso no se puede negar a legislar y luego continua con "Cristiana" y fue poco cristiano humillar a la gente que necesita el reajuste el mostrar el billete como que fuera un papel higiénico usado.

Adolfo Precht

Que se elimina, que se mantiene, que se modifica, un gran debate por la decisión de la forma como los alumnos de 3º y 4º medio tendrán o no tendrán acceso a la enseñanza de la Historia.

Más que preocuparse, si los muchachos en 3º y 4º medio van a estudiar el ramo de Historia, ya sea en forma obligatoria o elegible, primero deberían preocuparse de determinar, quién o quiénes les van a contar la Historia. Es fundamental que los encargados de hacerlo, sean las personas idóneas, actualizadas, usuarios de las nuevas tecnologías, más que profesores que se limitan a leer cuentos y luego califican dependiendo de cuánto el alumno se acuerde o no se acuerde del relato, o de determinadas fechas, lo que se necesita son verdaderos guías de visitas a la Historia, rigurosos, pero entretenidos, que el aprender Historia sea un emocionante viaje y que incentive a seguir viajando.

En conclusión, para todos los que discuten y creen tener la razón, en este histórico debate, recuerden que: una cosa es que te cuenten la Historia y otra muy diferente es quién o quienes te la cuenten, de eso dependerá el curso que tomará la Historia en la vida académica y personal de cada uno de nosotros.

Un saludo a mi profesor de curso electivo de Filosofía, el señor Felipe Alliende en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile, todavía leo a Ray Bradbury.

"Historia es, desde luego, exactamente lo que se escribió, pero ignoramos, si es exactamente lo que sucedió"

Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) escritor español...

Luis Enrique Soler Milla