aníbal pinto
Hace tiempo que faltan las baldosas en este punto de plaza Aníbal Pinto, justo al frente del paradero de taxis. Da pena ver uno de los lugares emblemáticos de la ciudad en estas condiciones, además que el "evento" es un peligro para conductores y transeúntes.
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El rol de los dirigentes sociales a lo largo de la historia ha sido relevante en las comunidades, pues ellos se encargan de articular y facilitar diversos procesos que ocurren en su entorno próximo. Hoy es necesario destacar su gran labor, sobre todo en el marco de la pandemia, ya que han sido actores protagónicos en la búsqueda de soluciones y en el acompañamiento a vecinos y vecinas, más aún de aquellos en situación de vulnerabilidad.
El trabajo de estos agentes comunitarios se centra en responder a las necesidades propias de los miembros de su comunidad, quienes comparten una realidad común determinada por sus recursos, su ubicación geográfica, las distancias y las dificultades de acceso a servicios generales y/o a la tecnología, constructo que los caracteriza y que configura una identidad propia, como ocurre en el caso de las localidades rurales.
Estos líderes comunitarios contribuyen a mejorar la calidad de vida de los vecinos, más aún de aquellos que se encuentran en situación de confinamiento, donde muchos han tenido que suspender horas médicas y/o intervenciones terapéuticas presenciales.
En el caso de las personas mayores, los dirigentes vecinales han tenido que acompañar a todos aquellos que viven solos, que tienen necesidades económicas o de acceso a la tecnología. Este último punto ha sido fundamental en este contexto, sobre todo para la realización de trámites relacionados a beneficios estatales y de comunicación con diferentes servicios públicos y/o privados.
Lo mismo ocurre con las personas que presentan algún tipo de discapacidad física y/o de salud mental. En estos casos el agente comunitario se encarga de articular redes con el centro de salud más próximo, quienes pueden hacer llegar alguna guía de ejercicios y/o de alguna intervención a distancia o atender bajo la modalidad de telesalud, todo esto, dentro de las posibilidades con las que ese integrante y su comunidad cuenten.
Como profesionales de la salud agradecemos y destacamos la labor de los actores sociales, quienes ofrecen su colaboración guiados por un sentido de identidad, de pertenencia y una cultura común que los une a sus comunidades. Si algo debemos aprender de ellos, es que somos seres dinámicos, que nos movemos junto a otros, que somos un grupo influenciado por nuestra cultural local y las diversas determinantes sociales que son parte de nuestra realidad. Sin duda, algo positivo que nos deja esta pandemia, es su compromiso y labor desinteresada.
Álex Ríos Ruiz
Terapeuta Ocupacional
Académico de la Universidad San Sebastián
El 26 de agosto de 1920, durante el gobierno del Presidente don Juan Luis Sanfuentes, fue promulgada la Ley N°3564 de Instrucción Primaria Obligatoria, que vino a consolidar el sistema de educación primaria, donde participaron pensadores como Domingo Faustino Sarmiento y los hermanos Miguel y Gregorio Amunátegui. La gran trascendencia de esta ley se vio reflejada en el significativo aumento de alumnos/as matriculados en las escuelas fiscales.
En abril de 1842 abre sus puertas la Escuela Elemental de Niñas N° 1 de Valparaíso que, por su prestigio docente, fue elevada en 1865 a la categoría de Escuela Superior de Niñas N°1.
El 26 de agosto de 1924, durante el gobierno del Presidente don Arturo Alessandri Palma, cambia su nombre por el de Escuela de Niñas Ramón Barros Luco, en homenaje al exPresidente don Ramón Barros Luco. Hoy, en su centésimo septuagésimo octavo aniversario, se sigue destacando por su Excelencia Académica.
El 26 de agosto de 2005, ha sido instaurado por el Ministerio de Educación como el día del Profesor Normalista, como un merecido reconocimiento a la labor que han desarrollado profesores/as egresados/as de las Escuelas Normales de Chile, que se destacaron por su gran vocación al servicio de la educación de los hijos de nuestra tierra.
Dr. Luis Alberto Díaz Decano
Facultad de Ciencias de la Educación
Universidad de Playa Ancha