En el caso particular de Chile, la pandemia solo vino a hacer más grotescas las cifras de salud mental infantil. Diferentes estudios son consistentes en señalar el aumento de dificultades socioemocionales en niños y adolescentes, donde destacan problemas de estado de ánimo, ansiosos y de conducta, y también se muestra aumento de otras condiciones como sedentarismo, uso de pantallas y alimentación no saludable.

La pandemia ha tenido también un impacto muy relevante en madres, padres o cuidadores, respecto a otros adultos sin un infante a su cargo. Los problemas más comunes tienen que ver con estrés, cansancio, ansiedad y depresión. Esto es particularmente relevante, pues no hay salud mental infantil sin salud mental materna y paterna. Una de las principales vías a través de las cuales las dificultades del mundo exterior, como el confinamiento, influyen en el desarrollo infantil, es a través del estrés parental, por eso incorporar prácticas de autocuidado se hace imperativo para paliar los efectos de la crisis.

Sin embargo, padres y madres están agotados, no les podemos pedir más. Han hecho un esfuerzo muy grande para sostener las múltiples crisis y, con todo en contra, han logrado sacar adelante la tarea. Ante tal escenario, la respuesta debe ser colectiva, tenemos que crear tribus capaces de cuidar a sus miembros más vulnerables. Si hay niños cercanos a usted, escuche, apoye y ayude a sus cuidadores, ya que será clave para fomentar el bienestar de nuestros menores.

Juan Pablo Ogueda

Académico Escuela de Psicología Universidad de Las Américas

La forma de trabajar cambió. Hoy la responsabilidad de las empresas frente a sus colaboradores es un tema central y gran parte de ese desafío es encontrar nuevas habilidades en el capital humano actual, en vez de ir a buscarlo afuera. Estudios muestran que incluso un 69%[i] de los trabajadores han reportado que sus organizaciones se han involucrado mucho más que antes de la pandemia, en el desarrollo de habilidades.

Y el contexto actual explica este comportamiento, ya que se hace aún más relevante desarrollar aptitudes de liderazgo, autonomía, colaboración y transformación digital, entre otros. Para lograrlo se debe trabajar las brechas y reforzar estas habilidades y así apalancar nuevas competencias, y no sólo de manera reactiva, sino que también proactivamente.

Un objetivo directo de este compromiso con el desarrollo de habilidades es la retención de talento ¿Y cómo se logra? Capacitándolo.

La capacitación es uno de los beneficios más valorados por las nuevas generaciones, como parte de sus propuestas de valor, percibiendo esto como una fuente de apoyo al crecimiento profesional y contribuyendo directamente en su compromiso y motivación.

Lo anterior, se puede realizar, por ejemplo, mediante programas de mentoría, coaching, aprendizaje en línea y capacitación interna. Los beneficios asociados a capacitar han demostrado mejoras en el desempeño y desarrollo de pensamiento creativo, además de fomentar la motivación y el compromiso. Muchas veces ese talento perdido está al interior de las mismas organizaciones. Sólo basta potenciarlo.

Javiera Correa,

Chief People Officer de BUK